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內蒙古農發行做好主題教育檢視整改

發布時間:2020-01-23 09:26:16    作者:    來源:

【記者 趙修彬(bin)】

農發行(xing)(xing)(xing)作(zuo)為政策性銀(yin)行(xing)(xing)(xing),堅定不移(yi)地(di)聽黨的話,跟黨走。截至目前(qian),農發行(xing)(xing)(xing)內蒙古分行(xing)(xing)(xing)第一(yi)批主題(ti)(ti)教育期間檢視問題(ti)(ti)的整改(gai)率達(da)96%,第二批主題(ti)(ti)教育檢視問題(ti)(ti)整改(gai)率達(da)93%。通過深(shen)入開展主題(ti)(ti)教育,全行(xing)(xing)(xing)上下(xia)進一(yi)步增(zeng)強了(le)支農為國、立行(xing)(xing)(xing)為民的責(ze)任感和使命感。

農(nong)發(fa)行內蒙古分行認真(zhen)開展主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),深入踐行初心(xin)使命,堅(jian)持學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、調查研(yan)究、檢視(shi)問題(ti)(ti)、整(zheng)改落(luo)實(shi)(shi)(shi)一體(ti)推進、貫穿始終(zhong)。實(shi)(shi)(shi)行主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)全程“掛圖(tu)(tu)作戰”,畫好(hao)統籌謀(mou)劃的(de)“全景圖(tu)(tu)”,抓(zhua)實(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“施工圖(tu)(tu)”、調查研(yan)究的(de)“路(lu)線(xian)圖(tu)(tu)”、檢視(shi)問題(ti)(ti)的(de)“截面(mian)圖(tu)(tu)”、整(zheng)改落(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)“效果圖(tu)(tu)”。開展學(xue)(xue)習(xi)周集中學(xue)(xue)、以上(shang)率下帶(dai)頭學(xue)(xue)、聚焦主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)互動學(xue)(xue)、線(xian)上(shang)線(xian)下自主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)、豐富形式深化“五學(xue)(xue)”,理論學(xue)(xue)習(xi)收獲(huo)明顯(xian),思想政(zheng)治深受洗禮,學(xue)(xue)深悟透(tou)習(xi)近平新時(shi)代中國特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義思想取得新進步,切實(shi)(shi)(shi)增強了(le)守初心(xin)、擔(dan)使命的(de)思想自覺(jue)和行動自覺(jue)。

農發行(xing)(xing)(xing)內蒙(meng)古(gu)分(fen)行(xing)(xing)(xing)聚焦(jiao)突出問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)開展調研(yan),立(li)(li)行(xing)(xing)(xing)立(li)(li)改(gai)(gai)解決難(nan)題(ti)(ti)(ti)(ti),堅(jian)持(chi)刀刃(ren)向內,聚焦(jiao)短板,通過(guo)基(ji)層調研(yan)、“一對(dui)一”談、集體議、上級點(dian)、“回(hui)頭看”,全方(fang)位檢視(shi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti),深(shen)挖產生(sheng)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)深(shen)層原因,落實從(cong)嚴管黨(dang)治行(xing)(xing)(xing)“兩(liang)個責任(ren)”更加堅(jian)定(ding)。對(dui)第二(er)批主題(ti)(ti)(ti)(ti)教育的(de)分(fen)支行(xing)(xing)(xing),他們(men)組成21個巡回(hui)指(zhi)導組,明確(que)7項工(gong)作職責和37項重點(dian)任(ren)務(wu),實現分(fen)支行(xing)(xing)(xing)巡回(hui)指(zhi)導全覆蓋。針對(dui)檢視(shi)發現的(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti),堅(jian)持(chi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)整(zheng)改(gai)(gai)與(yu)理(li)清(qing)發展思路(lu)相(xiang)結(jie)合(he)、與(yu)扶貧巡視(shi)發現問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)整(zheng)改(gai)(gai)相(xiang)結(jie)合(he)、與(yu)化解和防控風險(xian)相(xiang)結(jie)合(he),建(jian)立(li)(li)整(zheng)改(gai)(gai)臺賬,制定(ding)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)清(qing)單,強化上下聯動,實行(xing)(xing)(xing)銷號式整(zheng)改(gai)(gai)。


內蒙古農發行做好主題教育檢視整改

  時間:2020-01-23

【記(ji)者(zhe) 趙修(xiu)彬(bin)】

農(nong)發(fa)行(xing)(xing)作為政策性銀行(xing)(xing),堅定不移(yi)地(di)聽黨的話,跟黨走(zou)。截至目(mu)前,農(nong)發(fa)行(xing)(xing)內蒙古分行(xing)(xing)第一批主題教(jiao)育(yu)期間檢視問題的整改率達96%,第二批主題教(jiao)育(yu)檢視問題整改率達93%。通(tong)過(guo)深入開展主題教(jiao)育(yu),全(quan)行(xing)(xing)上下(xia)進一步增強(qiang)了支農(nong)為國、立行(xing)(xing)為民(min)的責(ze)任感(gan)和使命感(gan)。

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